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NEWS-SECS .125
2015
IN MEMORIAM
Lús Recataĺ en una
prospeccín de campo
LUIS RECATAĹ BOIX:
Un recuerdo
En el mes de noviembre pasado,
en el Saĺn de Grados de la Facul-
tad de Farmacia de la Universitat de
Val̀ncia, tuvo lugar un Acto de re-
cuerdo dedicado al profesor Dr. Lús
Recataĺ Boix. En la sesín acad́-
mica intervinieron el Dr. Vicente An-
dreu, director del CIDE; el Dr. Javier
Lluch, decano de la Facultad de Bio-
loǵa; el Dr. Juan Carlos Molt́, deca-
no de la Facultad de Farmacia; el Dr.
Juan Śnchez, catedŕico de Edafo-
loǵa; Daniel Sacrist́n, Nuria Alvaro
y Stephanie Aparicio.
LUIS RECATAĹ BOIX: Una semblanza
Joś Navarro Pedrẽo
R ecientemente nos dej́ el profesor de la Universitat í las asignaturas de Evaluacín del Impacto Ambiental
de Val̀ncia, miembro del Centro de Invesigaciones y Evaluacín Ambiental Estrat́gica. Tambín pariciṕ
sobre Deseriicacín-CIDE (CSIC-UV-GVA) y secretario en estudios de Ḿster (“Estudios de Impacto en rela-
de la Seccín de Qúmica del Suelo de la Sociedad Es- cín con la Ordenacín del Territorio”) y de doctorado
pãola de la Ciencia del Suelo, el Dr. Luis Recataĺ Boix. (“Estudios Integrados y Planiicacín” y “Evaluacín e
Indicadores de Deseriicacín”).
Nacido en 1964, se licencí en Bioloǵa en 1987 y al-
canź el doctorado en 1995. Su vocacín docente e in-
En su Tesis Doctoral destaca el estudio de la relacín en-
vesigadora y su persistencia le llevaron a ser Profesor tre la proposicín de una metodoloǵa para planiicacín
Titular en el ão 2000. En Valencia desarrolĺ una inten- de los usos del territorio y la evaluacín de impacto am-
sa acividad docente, principalmente en la Facultad de biental en el ́mbito mediterŕneo valenciano. Ello per-
Bioloǵa, en la licenciatura de Bioloǵa, en las materias mite evaluar la potencialidad del territorio para aceptar
Edafoloǵa Aplicada Edafoloǵa
de y , aś como en la li- disintas acividades (ḿtodo de capacidad), la calidad
cenciatura y grado de Ciencias Ambientales, d́nde de- ambiental y el impacto global provocado por las mismas
sempẽ́ funciones de coordinacín y docencia. Impar-(ḿtodo de impacto global).
